中学教师疫情期间使用钉钉开展班级管理及上网课经验交流材料

投稿人:我是… 发布时间:2020/4/26 投稿交换  申请VIP 全文1449字

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中学教师疫情期间使用钉钉开展班级管理及上网课经验交流材料   鼠年伊始,我国遇到了突如其来的新冠状病毒疫情,疫情蔓延给我们生活学习、特别是教学带来了新的挑战。网课成新时尚,我们学会接受新事物——使用钉钉。开始羞于启齿,年纪大了也不愿接受新知识,最后赶鸭子上架,也掌握了其中的一些技能方法。在钉钉群中可以开展工作了,下面谈一谈近期的工作进展情况:   一、班级管理   年前根据学校的要求,进行了大走访活动,但没完成任务,所以年后,利用微信和电话把其他学生回访一遍,了解了学生的居家学习情况,与家长进行沟通交流,共筑学习氛围,利用钉钉群正常开班会,激励学生,面对疫情,如何防护等。让学生明确此时此情对我们有利有弊,对国家,对个人都是一个考验,鼓励学生,此时正是培养学生自律、培养学习自制力,实现弯道超车的大好时机。首先与家长一道制定作息时间,利用钉钉群点名签到。尽量做到与在校一样。定期每周开班一次会,强调好学习时间安排、重要性,讲好个人卫生,居家锻炼。同时做力所能及的家务劳动。定期检查健康打卡。使学生的学习生活有条不紊。   二、学生学习   利用钉钉群学习以前,我们利用班级微信群学习交流的,每天布置作业,并上传批改。使用钉钉后,学习方式多样了,更便于检查了。每天有早读打卡任务,由班长吕杰6:50发出视频会议,科代表李金菲等7:00点名查看,并汇总报告老师反馈至群,任课老师也查看学生早读情况。7:50结束早读。所学……


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